miércoles, 27 de marzo de 2013

Recapitulación !0



Recapitulación  10
Resumen  del  martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
¡Feliz Vacación!
Equipo
1
2
3
4
5
6

El martes 19 de marzo el profesor registro la tarea, después realizamos experimentos sobre el espectro electromagnético utilizando un CD, lentes holográficos y un espectroscopio.
El día jueves 21 realizamos una práctica de campo en la cual subimos al cerro de Zacatepetl y ahí realizamos el mismo experimento del espectro electromagnético.
El día martes se realizo un experimento con un CD, lentes holográficos y un espectroscopio.
Se registro la tarea y se verifico el blog.
El día jueves se realizo una práctica de campo a el cerro de Zacatepetl y se realizaron los mismos experimentos del espectro electromagnético Fin…
El martes realizamos un experimento u observamos un espectro electromagnetico con unos materiales especial y unos lentes también reflejamos el espectro de un espejo, un cd , el proyector y el sol. El dia jueves salimos al cerro del Zacatepetl a observar el espectro del sol con un vidrio especial de soldadura y también con los lentes.
El día martes se hizo registro de la tarea y se realizo una práctica para ver los efectos luminosos con un CD, lentes holográficos y un espectroscopio.
El día jueves se realizo una práctica al cerro del Zacatepetl y se realizo la misma practica pero ahora usando como iluminador la luz solar.
El dia martes el profesor califico la tarea después se contestaron las preguntas que pone el profesor.
El dia jueves se hizo una visita al cerro de zacatepetl para poder revisar los espectros que proyecta la luz solar.
El martes el profesor registro la tarea, posteriormente se contestaron preguntas sobre el tema de la semana. Con CD observamos el esp.ectro electromagnético a través de una lámpara y la luz del sol.
El jueves tuvimos un pequeño recorrido por el cerro del Zacatepetl, donde en la punta se observo el espectro electromagnético a la luz del sol.




domingo, 17 de marzo de 2013

Proframa de Fisica

Martes Semana 9


Preguntas
5.19 ¿Qué es un Generador?
¿Qué Tipos  de gneradores eléctricos existen?
Ejemplo industrial de generador eléctrico
5.20?Que es el  Campo electromagnético?
5.21 ¿Cómo se clasifican las Ondas electromagnéticas?
¿Qué Propiedades y tiene el Espectro electromagnético?
Equipo
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4
2
1
6
5

Respuestas
Es una maquina eléctrica que realiza el proceso inverso que un motor eléctrico, el cual transforma la energía eléctrica en energía mecánica. Aunque la corriente generada es corriente alterna puede ser rectificada para obtener una corriente continua.
Generador de voltaje  o tensión: un generador de voltaje ideal mantiene un voltaje fijo entre sus terminales con independencia de la resistencia de la carga Rc que pueda estar conectada entre ellos.

Generador d corriente o intensidad: un generador de corriente constante por un circuito externo con independencia de la resistencia de la carga que pueda estar conectado entre ellos.
Rayos X
Radiofrecuencia
Microondas
Rayos T
Radiación Infrarroja
Radiación Visible
Luz ultravioleta
Rayos Gamma.
Un campo electromagnético es un campo físico de tipo tensorial producido por aquellos elementos cargados eléctricamente que afectan a partículas con cargas eléctricas.
El campo electromagnético se divide en “una parte eléctrica” y en una “parte magnética”.

Ondas de radio: Su frecuencia oscila desde unos pocos Hercios hasta mil millones.
Microondas: Su frecuencia va desde los mil millones hasta casi el millón de hercios.
Rayos infra rojos:
Los tránsitos energéticos implicados en rotaciones y vibraciones de las moléculas caen dentro del rango de la frecuencia.
Luz visible: Incluye una franja estrecha de frecuencias capaces de estimular el ojo humano.
Rayos ultravioleta: Su fuente natural es el sol, son producidas saltos de electrones en átomos y moléculas excitadas.
Rayos x: Radiación electromagnética invisible capaz de atravesar cuerpos, una radiación prolongada produce cáncer.
Rayos gama: Frecuencias mayores 1.1019 HZ.
Las ondas del espectro electromagnético poseen picos o crestas, así como valles o vientres. La distancia horizontal existente entre dos picos consecutivos, dos valles consecutivos, o también el doble de la distancia existente entre un nodo y otro de la onda electromagnética, medida en múltiplos o submúltiplos del metro (m), constituye lo que se denomina “longitud de onda”.

Espectro electromagnético

Material: Lentes estereoscópicos, vela, lámpara fluorescente, luz solar.
Observar con los lentes estereoscópicos, la luz que emiten la vela, lámpara fluorescente y luz solar, comparar los colores observados.
Observaciones: Cuando veias las luces, hayan sido del sol, de la vela, de la lampara del salon de clase,se notaban los mismo colores en ella.








sábado, 9 de marzo de 2013

Semana 8 Martes Lorentz Motores Faraday



Semana 8 Martes
5.16 Fuerza de Lorentz.
5.17 Motores (transformación de energía eléctrica en mecánica)
5.18 Ley de Faraday
Preguntas
¿Qué indica la Ley de Lorentz?
¿Qué es un motor eléctrico?
¿Cuáles son los componentes de un motor eléctrico?
¿Qué tipos de motores eléctricos existen?
¿Cuáles son las aplicaciones de los motores eléctricos?
¿Qué indica la Ley de Faraday?
Equipo
2
5
4
1
6
3

Respuestas
Las fuerzas magnéticas son ejercidas por imanes sobre otros imanes, por imanes sobre alambres que transportan corriente y por alambres que transportan corriente entre sí. Puesto que la corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica, al parecer obtenemos fuerzas magnéticas cuando las cargas se mueven.
Son maquinas que transforman la energía eléctrica, obtenida de una fuente de tensión o pila, en energía mecánica al originar un movimiento.
Estator, rotor, colector,
escobillas, carcasa, flecha.
De forma general se pueden clasificar en:

MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA

MOTORES DE CORRIENTE ALTERNA

MOTORES UNIVERSALES AC / DC
Los usos y aplicaciones de los motores eléctricos son muy variados y actualmente los podemos ver prácticamente en todas las áreas de la sociedad:
En Sistemas de riego en el campo, máquinas neumáticas y gruas para la construcción, y toda clase de aparatos electrónicos aquí se utilizan motores eléctricos altamente especializados llamados Servomotores que están calibrados para funcionar a revoluciones por minuto específicamente designadas, por supuesto en el área del hogar en las licuadoras, refrigeradores y hasta en los hornos de microondas, también se verán mas a menudo en la industria automotriz como impulsores de los nuevos automóviles en sustitución de y un sin fín de artefactos y dispositivos. Requieren el uso de un motor eléctrico ya sea de corriente continua o corriente alterna, la primera mas utilizada en trabajo pesado y la segunda mas enfocada a trabajos de precisión.
Cualquier cambio del entorno magnético en que se encuentra una bobina de cable,  originara un voltaje. No importa cómo se produzca el cambio, el voltaje será generado en la bobina.















Fuerza de Lorentz

Conectar  el simulador:
Observar el cambio de flujo eléctrico al invertir  corriente e iman.

                    



Ley de Faraday
Material: Bobina  de inducción, multimetro.

Procedimiento: Conectar  el simulador:
http://tamarisco.datsi.fi.upm.es/ASIGNATURAS/FFI/apuntes/camposMagneticos/teoria/applets/variables/fem/fem.htm
. Tabular y graficar los datos obtenidos.
Observaciones:
Equipo
Velocidad  del iman
mV máximo
mV minimo
1
5
1
-1
2
10
2.5
-2.5

3

15
3.5
-2.5

4
20
4
-4

5
25
2
-2

6
30
+3
-3






Graficas:
Equipo 1:                                                                               Equipo 2:



Equipo 3                                                                                             Equipo 4.


Equipo 5:                                                                                                   Equipo 6
  



Al pasar un imán por una bobina se produce corriente electrica


Motor eléctrico
Materiales Necesarios:

• Una pila alcalina de tipo ' D ' o una pila de petaca
• Cinta adhesiva
• Dos clips de papel (cuanto más grandes mejor)
• Un imán rectangular (como los que se usan en las neveras)
• Cable de cobre esmaltado grueso (no con funda de plástico)
• Un tubo de cartón de papel higiénico o de cocina (de poco diámetro)
• Papel de lija fino
• Opcional: Pegamento, bloque pequeño de madera para la base.
Instrucciones:

1. Enrollar el cable de cobre alrededor del tubo de cartón, diez o más vueltas (espiras paralelas), dejando al menos 5 cm de cada extremo sin enrollar y perfectamente recto. Retire el tubo ya que sólo se utiliza para construir la bobina. También puedes enrollar el cable con cualquier objeto cilíndrico, por ejemplo, la misma pila del tipo D.
Los extremos deben coincidir, es decir, quedar perfectamente enfrentados (ver figura 1) ya que serán los ejes de nuestro motor. Se puede utilizar una gota de pegamento entre cada espira o dar dos vueltas del cable de los extremos sobre la bobina para evitar la deformación de ésta.
2. Utilizando la lija, retirar completamente el esmalte del cable de uno de los extremos de la bobina, dejando al menos 1 cm sin lijar, en la parte más próxima a la bobina (ver figura 2).
3. Colocar la bobina sobre una superficie lisa y lijar el otro extremo del cable, simplemente por uno de los lados (por ello no hay que dar la vuelta a la bobina). Dejar al menos 1 cm sin lijar de la parte más próxima a la bobina (ver figura 3).
4. Fijar el imán a uno de los lados de la pila utilizando para ello el pegamento (ver figura 4).
5. Utilizando los clips, dejar dos ganchos en cada uno de los extremos habiendo entre éstos un ángulo de 90º (ver figura 5). Unos alicates planos o de punta fina pueden ser muy útiles.
6. Utilizar la cinta adhesiva para fijar el clip de papel a cada uno de los extremos de la pila (ver figura 6), situando dichos extremos en el mismo lado que el imán.
7. Colgar la bobina sobre los extremos libres de los clips (ver figura 7). Si la bobina no gira inmediatamente debemos ayudarla levemente. En caso de no contar con un cilindro de mayor grosor podemos usar una de las pilas pero recordar cuanto más delgado sea el cilindro mayor número de vueltas debemos realizar.